发布时间:[2016-08-08] 阅读次数:1259
“学生成长记录袋”的实施着眼于“立足过程,促进发展”的课程评价要求,注重评价主体的多元化,注重对学生学习和发展过程的评价,从而引导、鼓励和促进学生的发展。
【学生日常行为管理】对学生进行成长记录管理(好人好事、评优评先、获奖记录等多类别)
【学生违纪管理】记录学生违纪情况
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